다양한 종류의 여가 지원 프로그램 참여를 통해 어르신들의 신체적,정신적 기능 유지 및 향상을 통해 일상생활의 만족감 향상을 도모하고 있습니다.
도미노
- 목적 및 목표 -
① 4~5명이 협동하여 도미노를 최대한 길게 놓아본다.
② 손 근육을 사용하며 뇌에 자극을 줌으로써 치매를 예방한다.
- 기대 효과 -
① 감각자극을 통해 인지기능 유지를 도모한다.
② 협동하여 도미노를 길게 세우며 협동심과 성취감을 고취 시킴.
- 세부 진행 사항 -
① 어르신 성함을 부르며 출석 체크를 하고 인사 한다.
② 테이블 수대로 팀을 나누고 도미노를 나눠 드린다.
③ 처음에는 각자 도미노를 세워보고 이후에 협동하여 팀마다 한 줄을 만든다.
④ 다양한 그림을 만들어 쓰러트려 본다.
⑤ 활동이 끝나면 소감을 나누고 도미노를 함께 소독하고 정리한다.
⑥ 마무리 멘트를 하고 마친다.
고추 널기
- 목적 및 목표 -
① 초가집 위의 고추 널기를 표현해 본다.
② 고추를 널어봤던 옛 시절의 경험을 회상한다.
③ 익숙한 주제의 프로그램을 수행하며 성취감을 얻는다.
- 기대 효과 -
① 옛 시절에 해보았던 고추 널기를 회상하며 경험과 추억을 나눈다.
② 회상하기를 통해 정서를 순환한다.
③ 나눔을 통한 자연스러운 공감대가 형성되며 어르신들과 친밀한 관계를 형성한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자 서로가 인사를 나눈다.
③ 오늘 진행하는 고추 널기 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
④ 어르신들 이해를 돕기 위하여 완성된 고추 널기 샘플 보여 드린다.
⑤ 개인별로 그림도안, 고추사진, 풀을 나눠드린다.
⑥ 초가집 그림도안 위에 고추사진을 붙여 고추 널기를 표현한다.
⑦ 즐겁게 어르신들과 진행을 한 후 참여하신 소감을 들어본다.
⑧ 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
공연관람
- 목적 및 목표 -
① 공연을 관람 하며 문화생활을 즐긴다.
② 문화생활을 통해 삶의 질을 향상시킨다.
- 기대 효과 -
① 공연관람을 통해 간접 경험을 함으로써 치매를 예방한다.
② 평범한 일상에 공연 감상이라는 여가 문화생활을 통해 삶의 무료함을 해소한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당 그룹 어르신들을 프로그램실로 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
③ 오늘 보시게 될 공연의 제목 및 내용에 대해서 설명을 드린다.
④ 공연을 감상한다.
⑤ 공연 관람이 끝난 후 간략한 소감을 듣고, 프로그램을 마친다.
마사지
- 목적 및 목표 -
① 직접 어르신의 발을 마사지 해드리며 담소를 나누는 시간을 갖는다.
② 발마사지를 드리며 어르신의 피로감을 해소해 드린다.
- 기대 효과 -
① 혈액순환을 촉진하며 신체의 활력을 증대시킨다.
② 직원과 어르신 간에 라포가 형성된다.
③ 정성스러운 케어 과정을 통해 서로를 존중하는 마음을 갖는다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자 서로가 인사를 나눈다.
③ 오늘 진행하는 발마사지 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
④ 어르신에 발을 지압봉으로 정성스럽게 마사지하여 드린다.
⑤ 즐겁게 어르신들과 진행을 한 후 참여하신 소감을 들어본다.
⑥ 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
건강율동
- 목적 및 목표 -
① 신체 잔존기능을 향상시키고 신체기능의 퇴행을 늦춘다.
② 다른 어르신들과 함께 참여해보시며 대인관계를 증진시키고 삶의 활력을 높인다.
- 기대 효과 -
① 신체건강이 증진되고 신체기능의 퇴행을 늦춰 질 높은 삶을 유지하실 수 있도록 한다.
② 어르신들의 신체기능을 향상시켜준다.
③ 소근육을 사용을 유도한다.
④ 어르신들 간의 협동심을 강화시키고 유대감을 형성한다.
- 세부 진행 사항 -
① 어르신들을 프로그램실로 안전하게 모신다.
② 어르신들께 인사를 드리고 오늘 진행할 프로그램을 설명한다.
③ 오늘 할 손 유희를 위해 준비운동으로 몸을 풀고 동요만 먼저 불러본다.
④ 천천히 음악에 맞춰 손유희를 따라하며 익힌다.
⑤ 반복하여 진행하고 중간 중간 무리가 되지 않도록 쉬면서 진행한다.
⑥ 마무리 인사를 하고 마친다.
시 낭송
- 목적 및 목표 -
① 시를 읽어드리면서 심리적 안정감을 가지도록 한다.
② 다양한 인지자극을 통해 인지기능의 퇴행을 예방한다.
- 기대 효과 -
① 시 내용을 듣기 위한 활동으로 청각을 자극 시킨다.
② 시 내용을 듣기 위해 집중력을 향상 시킨다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 둥그런 원을 만들며 자리를 만든다.
③ 진행자와 어르신들 서로가 인사를 나눈다.
④ 오늘 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑤ 옛 시절 많이 들어보셨던 ‘시’ 들로만 골라 읽어드린다.
⑥ 시 읽기 활동이 끝난 후 느낀 소감에 대해서 간단하게 듣는다.
⑦ 준비된 순서가 끝나면 사탕을 드린 뒤 프로그램을 마친다.
신문 읽어 드리기
- 목적 및 목표 -
① 신문기사를 통해 세상사를 접하시고 소통을 하시도록 돕는다.
② 다양한 자극을 통해서 인지기능이 퇴행을 지연시킨다.
- 기대 효과 -
① 신문 읽는 것을 들으시면서 청각을 자극하여 집중력을 향상시킨다.
② 신문기사를 접하면서 세상의 소식을 접하고 사회의 한 일원이 되도록 한다.
③ 삶의 무료함을 덜어드린다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 함께 원을 만들어 앉는다.
③ 진행자와 어르신들 서로가 인사를 나눈다.
④ 신문을 읽어드리면서 세상 소식에 대해 부연 설명을 드린다.
⑤ 와상 어르신들은 개별적으로 방으로 가서 신문을 읽어드린다.
어버이날 행사
- 목적 및 목표 -
① 어버이날 행사를 통해 경로효친사상을 고취시킨다.
② 공동체생활에서의 유대관계를 형성할 수 있도록 해드림으로써 삶의 활력을 제공하고, 질 향상시킬 수 있도록 한다.
- 기대 효과 -
① 어버이날을 맞이하여 어르신들을 모시고 경로효친사상을 되새겨봄으로써 감사와 존경을 표할 수 있는 시간을 갖는다.
② 어르신들과 직원들이 함께 무대를 즐기면서 공동체생활의 유대관계를 돈독히 할 수 있는 계기를 제공한다.
③ 어르신 공경과 경로효친사상의 고취로 노인복지 발전을 도모한다.
- 세부 진행 사항 -
① 원장님 어버이날 축하 인사 말씀.
② 카네이션 달아드리기.
③ 어버이 은혜 직원들 합창.
④ 어르신들과 함께 장기자랑 대회.
⑤ 다과 나눔.
영화 감상
- 목적 및 목표 -
① 영화 관람을 하며 문화생활을 즐긴다.
② 문화생활을 통해 삶의 질을 향상시킨다.
- 기대 효과 -
① 영화 관람을 통해 간접 경험을 함으로써 치매를 예방한다.
② 평범한 일상에 영화 감상이라는 여가 문화생활을 통해 삶의 무료함을 해소한다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자가 서로 인사를 나눈다.
③ 오늘 상영해드릴 영화 제목 및 내용에 대해서 설명을 드린다.
④ 영화를 감상한다.
⑤ 영화 관람이 끝난 후 간략한 소감을 듣고, 프로그램을 마친다.
음악 감상
- 목적 및 목표 -
① 흘러간 옛 노래를 함께 들으면서 옛 추억을 회상한다.
② 다양한 자극을 통해서 인지기능이 퇴행을 지연시킨다.
- 기대 효과 -
① 흘러간 옛 노래를 들으시면서 청각을 자극하여 집중력을 향상시킨다.
② 옛 노래를 함께 부르면서 정서적 안정감과 즐거움을 가진다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 둥그런 원을 만들며 자리를 만든다.
③ 진행자와 어르신들 서로가 인사를 나눈다.
④ 오늘 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑤ 옛 시절 많이 들어보셨던 음악위주로 선정하여 들려드린다.
⑥ 의사소통이 가능하신 어르신들과 짧게 음악활동에 대해 대화를 나눈다.
⑦ 와상 어르신들은 침실로 방문하여 음악을 틀어드린다.
캐럴 배우기
- 목적 및 목표 -
① 성탄 캐럴을 배우면서 동심의 세계로 가서 젊은 시절을 회상해본다.
② 성탄 캐럴을 함께 배우는 과정에서 다른 사람들과 친교의 시간을 갖는다.
- 기대 효과 -
① 성탄 캐럴을 배우면서 지난 날 추억을 회상하면서 긍정적 감정을 갖게 된다.
② 성탄 캐럴을 배우면서 우울감이 해소된다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 빔 프로젝트를 바라보실 수 있도록 앉는다.
③ 진행자와 어르신들 서로 인사를 나눈다.
④ 성탄 캐럴 악보를 나눠 드린다.
⑤ 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
⑥ 진행자와 보조자와 함께 캐럴 노래를 불러본다.
⑦ 준비된 프로그램이 끝나면 마무리 멘트를 한 뒤 프로그램을 마친다.
컵타 컵 리듬 놀이
- 목적 및 목표 -
① 컵타 컵을 두드리며 오감을 자극하여 몸의 감각을 깨워준다.
② 소 근육 사용으로 인해 신체 활동력이 향상된다.
- 기대 효과 -
① 컵타 컵을 두드리며 스트레스를 해소하며 기분을 전환한다.
② 컵타 컵을 리듬에 맞춰 두드리면서 집중력 향상과 신체기능 유지 및 증진에 도움들 준다.
③ 리듬 놀이를 통해 오감이 자극되어 일상생활의 활력을 얻는다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자 서로가 인사를 나눈다.
③ 오늘 진행하게 될 컵타 컵 리듬 놀이 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
④ 어르신들 이해를 돕기 위하여 컵타 컵 연주를 보여 드린다.
⑤ 개인별로 컵타 컵을 나눠 드린다.
⑥ 진행자의 구령과 음악에 맞추어 두드리며 연주 한다.
⑦ 즐겁게 어르신들과 진행을 한 후 오늘 참여하신 소감을 들어본다.
⑧ 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.
콩 고르기
- 목적 및 목표 -
① 콩을 종류별 또는 색깔별로 분류한다.
② 집중력, 촉감, 소 근육 기능을 활용한다.
- 기대 효과 -
① 콩 분류를 완수하여 성취감을 얻는다.
② 다양한 감각을 활용을 통해 인지기능을 자극시킨다.
③ 차분한 시간을 통하여 내면을 다스리며 정서가 안정된다.
④ 콩과 연관된 이야기를 나눔으로써 지난날을 회상해본다.
- 세부 진행 사항 -
① 해당그룹 및 프로그램 장소로 어르신들을 안전하게 모신다.
② 어르신들과 진행자 서로가 인사를 나눈다.
③ 오늘 진행하는 콩 고르기 프로그램에 대해서 설명을 드린다.
④ 어르신들 이해를 돕기 위하여 콩을 골라 분류하는 모습을 보여 드린다.
⑤ 개인별로 콩을 나눠 드린다.
⑥ 피아노 음악을 들으며 같은 종류의 콩을 분류한다.
⑦ 즐겁게 어르신들과 진행을 한 후 참여하신 소감과 콩을 갖고 만들었던 음식이나 콩에 얽힌 추억에 대해 이야기 나눠보는 시간을 가져본다.
⑧ 감사 인사를 드리며 프로그램을 마친다.